高中階段的學生作為未成年人，身心的發(fā)育都還沒有完成。正因為他們的身心還處于成長階段，所以這是他們吸收知識、養(yǎng)成積極向上的價值觀和人生觀的絕佳時機。
但同時，這也是青少年成長過程當中的高風險時期。實際上，很多青少年正是在這個人生階段走上了歧途，甚至一失足成千古恨，犯下難以挽回的錯誤甚至犯罪行為。而這些錯誤中，相當一部分是因為沒有管理好自己的情緒，因一時的沖動所造成的。
為幫助正確認識和管控自己的情緒，上海工程技術大學多語種高中項目特別策劃一場情緒管理專題講座。本次講座由負責高中項目德育思想工作的許老師為同學們主講，許老師在日本留學、工作多年，并擁有豐富的領導力培訓經(jīng)驗。
專題講座主要包括四個方面的內(nèi)容：
1、憤怒的本質(zhì)是什么？
2、憤怒發(fā)生和傳播的特點。
3、憤怒不是病態(tài)，但是需要管控。
4、當我們感到憤怒的時候，應該怎么辦？
在主題講座上，許老師引用了發(fā)生在實際生活當中多個活生生的案例，既直觀易懂，也讓同學們了解到了在真實的生活場景當中可能遇到哪些情況，可能引發(fā)哪些后果，以及我們遇到類似情況的時該怎樣應對。生動的案例加可行實用的建議，許老師生動的講解讓同學們收獲滿滿。
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