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自《上海工程技術大學多語種高中項目獎學金制度》正式施行以來，學校積極構建并完善多元化的獎勵機制，旨在激勵學生實現德智體美勞全面發展。在該制度的有力推動下，同學們學習熱情高漲，綜合素質不斷提升。

本次學期表彰大會不僅是對在學業、品德等方面表現優異學子的公開表彰，更是對學校獎學金制度激勵成效的一次集中展示。通過本次大會，進一步樹立了優秀學生榜樣，激發了全體學生的學習動力，為營造積極向上的校園文化氛圍發揮了重要作用。

一、獎學金表彰：多維評價體系下的榜樣培育

獲獎名單公示：

外語學習先鋒獎

一等獎：（空缺，期待同學們再接再厲）

二等獎：2023級西班牙語班 錢元元同學

三等獎：

2024級西班牙語班 楊昕同學

2024級日語班 陳睿琪同學

2024級日語班 孟真嫻同學

品德模范獎：

2023級西班牙語班 張馨文同學

2023級西班牙語班 金潤景同學

2023級日語班 王奕涵同學

2023級日語班 吳啟迪同學

2024級西班牙語班 姚明希同學

2024級西班牙語班 楊昕同學

2024級西班牙語班 陳文煊同學

2024級西班牙語班 吳坤曄同學

2024級日語班 李韻如同學

2024級日語班 王頌恩同學

02獎學金育人成果：可視化呈現教育成果

自獎學金制度落地實施以來，其已成為學校教育方針有效落地的關鍵 “成效顯示器”，切實推動著教育教學工作高質量發展：

在語言能力提升方面，成效尤為顯著。學生們在獎學金制度的激勵下，語言學習效率大幅提高，取證周期顯著縮短。在日語學習中，多位同學展現出了驚人的學習速度，僅用 3 個月便成功通過 N5 等級考試，9 個月內順利通過 N3 等級考試。西班牙語學習方面也成績斐然，不少同學在高二階段就成功通過 B1 等級考試，并且在國家級專業競賽中屢獲佳績。這些優異成績充分印證了獎學金制度 “以評促學” 所帶來的強大激勵效能，有效激發了學生的學習潛能和動力。

跨語種綜合能力顯著：“外語學習先鋒獎” 得主楊昕同學尤為亮眼。他主修西班牙語，在語言學習上展現出非凡的毅力與天賦。"現在才"高一的他，不僅“已經”順利通過了西班牙語 DELE A1 等級考試、SIELE 單項 B1、多項A2，更在自學日語的道路上取得突破，成功通過日語 N5 考試。在他備考日語的過程中，日語教研組的老師們展現出高度的奉獻精神，經常在課后義務為他輔導，助力他攻克學習難關。不僅如此，學有余力的他擔任班長的職務，帶領其他班干部落實各項班級事務，無論是日常的班級管理，是組織班級活動，都安排得井井有條；他踴躍參與學生會選舉，并成功競選為衛生部部長。楊昕同學的獲獎，正是學校鼓勵式教育結出的碩果，激勵著更多同學在多語種學習之路上奮勇前行。

品德實踐深化：為了公益事業義賣、給流浪貓安裝遮雨小屋、向山區捐贈書桌、探望自閉癥兒童、隨手為老師安裝電器、為學習跟不上的學弟學妹們補習，在工程大多語種的校園里，“崇德尚善” 已成為校園新風尚。

組織活力激發：學生會自主牽頭舉辦了學校春游、多個校園訪談、文藝匯演、公益義賣等多個校級活動，體現出了學生管理能力、創新能力的提升。為社會培養了真正能解決問題的人才。

同時，涌現出如汪咨羽學姐這樣 “獎學金 + 留學 + 實踐” 的復合型榜樣 —— 汪咨羽學姐目前就讀于西班牙Top級名校康普頓斯大學（2025年QS世界大學排名中位列第164位）。她在校期間就多次獲得學校獎學金，憑借在校取得的語言證書與社團管理經驗，在西班牙留學時迅速適應當地文化，正是學校 “培養具有國際視野的時代新人” 方針的成功范例。本次活動也請到了學姐返校，為大家介紹西班牙的學習生活，學姐熱心回答了同學們的問題，同學們表示受益頗深。

工程大多語種高中項目以獎學金為支點，將宏觀育人理念轉化為課堂討論、社團活動、榮譽激勵等微觀實踐，為學生未來發展筑牢基礎。此次大會不僅是階段性總結，更標志著多語種高中在培養 “具有國際視野的時代新人” 道路上的持續探索與深耕。

上海工程技術大學多語種高中正以多元評價體系為引擎，推動每一位學生在語言能力、品德修養、實踐創新的賽道上綻放獨特光彩，讓教育方針真正浸潤于校園生活的每一處細節。