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喜訊傳來！上海工程技術(shù)大學(xué)多語種高中項目章袁灝同學(xué)在阿根廷領(lǐng)館官方西語寫作比賽中榮獲青少年組全國二等獎。榮譽的背后，是章袁灝同學(xué)的潛心沉淀與不懈努力，其卓越表現(xiàn)實至名歸！

 

 

 

 

 

此次比賽為阿根廷共和國駐廣州總領(lǐng)館在2024年11月舉辦的第四屆“阿根廷”主題征文大賽。參賽者可圍繞阿根廷的美食、節(jié)日、旅行、運動……撰寫文章，大賽旨在鼓勵更多的的西班牙語學(xué)習(xí)者了解這個距離充滿魅力的國家，發(fā)現(xiàn)更多阿根廷的精彩之處。

 

 

作為多語種高中的優(yōu)秀學(xué)生，章袁灝同學(xué)語言能力出色，學(xué)習(xí)嚴謹認真，賽前章同學(xué)在西語教研組趙安老師與方思思老師的引導(dǎo)下分析解讀了征文主題，在明確要求的基礎(chǔ)上深入思考，選擇了具體的切入點。初稿完成之后，兩位老師又對于初稿中的語法錯誤進行了修正，這一個過程也是對章同學(xué)語言能力的極大提高。師生共同討論之后，在明確原本寫作意圖的前提下，采用了更加精準的用詞和表達，讓文章不再是客觀事實的堆砌，也融入了作者自身的思想感情。備賽期間辦公室里常常見到師生一同打磨結(jié)構(gòu)，琢磨詞句的身影。

 

 

此次獲獎并非工程大多語種高中項目的學(xué)子首次在全國性賽事中嶄露頭角，此前22級西語班的汪同學(xué)也曾在西班牙大使館舉辦活動中獲得獎項，目前汪同學(xué)已進入西班牙綜合排名第一的康普頓斯大學(xué)開啟新一階段的學(xué)習(xí)。

 

 

在既往教學(xué)中，上海工程技術(shù)大學(xué)多語種高中項目西班牙語教研組秉承“因材施教、學(xué)以致用”的理念，以精準分階式培養(yǎng)為核心，結(jié)合考級輔導(dǎo)與實際語言能力提升，打造獨具特色的教學(xué)模式，為每一位學(xué)子定制成長路徑，助力其在國際化賽道中脫穎而出。

 

 

 

教研組根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)目標，施行“語言分層+因材施教”雙模式教學(xué)，覆蓋A1-B2全階段，使高中零基礎(chǔ)部分學(xué)生3個月內(nèi)突破A1,高一同學(xué)DELE A1通過率100%，多名同學(xué)6個月內(nèi)到達A2水平，A2班同學(xué)DELE一次性通過率達到85%。超半數(shù)同學(xué)兩年沖刺B1/B2等級。

 

 

 

 

 

而為了克服同學(xué)們對于學(xué)習(xí)的畏難心理，教研組打破傳統(tǒng)語法灌輸模式，創(chuàng)新教學(xué)。

 

通過“專家與翻譯”“西語漫畫沙龍”等情境模擬，讓學(xué)生在趣味中掌握語言邏輯；通過看圖說話和分層造句，鍛煉學(xué)生的思維能力；單詞快速反應(yīng)游戲讓大家在玩中學(xué)，學(xué)中玩。

 

參觀高迪展后領(lǐng)取“介紹高迪作品”主題任務(wù)、游學(xué)期間游覽圣家堂解鎖“建筑背后的故事”主線劇情，引導(dǎo)學(xué)生在跨學(xué)科實踐中提升思辨與表達能力。 

 

以“兵教兵”機制激發(fā)學(xué)生主動性，優(yōu)生帶中等生、中等生助后進生，實現(xiàn)全員參與、共同成長。

 

 

 

 

 

教研組依托權(quán)威資源+校本教材，為學(xué)生升學(xué)與職業(yè)發(fā)展鋪路。

 

 

西語班教師團隊全員100%DELE官方考官，助力學(xué)生沖刺DELE高分，原汁原味還原考試題型、考試難度。

 

 

 

通過參觀“普拉多博物館展”、“遇見高迪展”、舉辦“雙語模擬集市”、“城市西班牙建筑尋寶”等活動，深化跨文化素養(yǎng)；組織學(xué)生參與多個校內(nèi)外比賽，并多次獲得國家級榮譽。

 

 

 

 

 

 

教研組與國內(nèi)外名校深度合作，開辟多元升學(xué)通道，同學(xué)有機會直薦世界500強大學(xué)——公立薩拉戈薩大學(xué)及其他名校，60%的畢業(yè)生升入西班牙綜合排名第一高校康普頓斯大學(xué)繼續(xù)深造。

 

 

 

 

此次章袁灝同學(xué)的獲獎，再次彰顯了上海工程技術(shù)大學(xué)多語種高中項目在國際教育領(lǐng)域的實力與成就。未來，我們將繼續(xù)為每一位學(xué)生提供更多的機會與平臺，助力學(xué)生在語言學(xué)習(xí)的道路上不斷突破自我，實現(xiàn)更高的夢想！